Esta entrada supone un adelanto de una serie de publicaciones con gran cantidad de material e ideas para llevar al aula.

Hoy, os comparto una dinámica para realizar con los alumnos de 1º de ESO en la que trabajaremos diferentes conceptos de geometría mediante tareas o problemas abiertos.En la siguiente imagen explico lo que considero una tarea abierta (o rica):

Os dejo una presentación en la que tenéis todo el contenido y la explicación básica de la dinámica:

Mediante geometría elemental (no se puede usar trigonometría), demostrar que en la siguiente figura el ángulo C es la suma de los ángulos A y B:
tres-angulos

Nivel: Segundo ciclo de Secundaria

Fuente: Circo matemático de Martin Gardner

Usa todo tu ingenio para calcular el área de la región sombreada:

circulos

 

Nivel: Segundo ciclo de Secundaria

Nota: el radio de los círculos es 1